Dwulatek wszystko rozumie, ale nie mówi – co to może oznaczać?
Brak mowy u dwulatka nie musi od razu oznaczać poważnego zaburzenia, ale wymaga uważnej obserwacji i szybkiego sprawdzenia kilku konkretnych obszarów. Często problem nie wynika z „lenistwa do mówienia”, tylko z opóźnienia rozwoju mowy, trudności ze słuchem, napięcia oralnego albo różnic rozwojowych. Jeśli dziecko wyraźnie rozumie polecenia, pokazuje…
Czytaj dalej